Los últimos años en las neurociencias se han caracterizado por un notorio avance en la cantidad de proyectos de investigación, y por tanto en el conocimiento con el que contamos. Esto se ha debido a que se cuenta con técnicas no invasivas para conocer lo que ocurre en el cerebro de una persona, en tiempo real. Debemos recordar que en el pasado la investigación se basaba en la lesión, y había que esperar a que la persona que presentaba alguna disfunción falleciera para identificar dónde se encontraba el daño y por medio de la estadística determinar que esa región se relacionaba con esa pérdida de la función. Las guerras como puede imaginar eran periodos en los que el avance
en la investigación tenía un impulso importante.
Esta forma de estudiar el cerebro, cabe decir que la única que en aquel momento se conocía, además de ser lenta ofrecía una visión localizacionista de las funciones cerebrales, principio que hoy ha evolucionado al de redes complejas que no se encuentran en una u otra región específica. Una de las ideas, por ejemplo, que se descartaron fue la lateralidad de las capacidades analíticas y creativas, pensando en el hemisferio izquierdo como el analítico y el derecho como el creativo.
En la actualidad se cuenta con la posibilidad de obtener imágenes en tiempo real desde las que es una realidad conocer con precisión y oportunidad lo que ocurre en el cerebro, y un gran avance es que esto puede hacerse mientras la persona realiza una tarea o tiene un pensamiento. Esta posibilidad ha abierto la puerta a proyectos de investigación enfocados y que han aportado información valiosa y que puede integrarse en todos los ámbitos que involucren al comportamiento humano, en nuestro caso a la eficiencia de las personas en un equipo de trabajo.
Dentro de las Neurociencias, la que mayor información puede aportar a los equipos es la relacionada con el comportamiento: la neuropsicología, y será entonces base del modelo del que parte este texto.
